২) কমবেশি ২০টি শব্দের মধ্যে উত্তর লেখো (যে-কোনো আটটি): ১×৮ =৮
২.১ “সে-আহ্লাদ খুঁজে পায়না –কে, কেন সে-আহ্লাদ খুঁজে পায় না?
ANS :- আশাপূর্ণা দেবীর ‘জ্ঞানচক্ষু’ গল্পে তপন তার লেখা গল্প ছাপার অক্ষরে দেখেও আহ্লাদ খুঁজে পায়নি, কারণ সংশোধনের নামে মেসোমশাই গল্পটি আগাগোড়া বদলে দিয়েছিলেন।
২.২ “আমাদের পথ নেই আর।”—তাহলে কী করতে হবে?
ANS :- শঙ্খ ঘোষের ‘আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি’ কবিতায় পথহীন অবস্থায় বেঁচে থাকার জন্য সকলকে হাতে হাত রেখে ঐক্যবদ্ধভাবে থাকতে বলা হয়েছে।
২.৩ “এসো যুগান্তের কবি”—যুগান্তের কবি এসে কী করবে?
ANS :- রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘আফ্রিকা’ কবিতায় যুগান্তের কবিকে মানহারা মানবীর (আফ্রিকা) দ্বারে দাঁড়িয়ে ক্ষমা চাওয়ার আহ্বান জানানো হয়েছে।
২.৪ “শান্ত হলুদ দেবতা -দের পরিণতি কী হয়েছিল?
ANS :- পাবলো নেরুদার ‘অসুখী একজন’ কবিতায় যুদ্ধে শান্ত হলুদ দেবতারা মন্দির থেকে টুকরো টুকরো হয়ে উল্টে পড়েছিলেন এবং তাঁরা আর স্বপ্ন দেখতে পারেননি।
২.৫ নির্দেশক কাকে বলে? বাক্যে ব্যবহার করে উদাহরণ দাও।
ANS :- যেসব চিহ্ন বিশেষ্য বা সর্বনামের সঙ্গে যুক্ত হয়ে বচন বা সংখ্যা নির্দিষ্ট করে দেয়, তাদের নির্দেশক বলে। উদাহরণ: ছেলেটি মাঠে খেলছে। (এখানে ‘টি’ নির্দেশক)।
২.৬ অনুসর্গ বলতে কী বোঝো? একটি অনুসর্গের ব্যবহার দেখাও।
ANS :- যেসব অব্যয় পদ বিশেষ্য বা সর্বনামের পরে আলাদাভাবে বসে বিভক্তির মতো কাজ করে, তাদের অনুসর্গ বলে। উদাহরণ: তোমার দ্বারা এ কাজ হবে না।
২.৭ প্রযোজক কর্তা কাকে বলে? উদাহরণ দাও।
ANS :- কর্তা যখন নিজে কাজ না করে অন্যকে দিয়ে কাজটি করিয়ে নেয়, তখন তাকে প্রযোজক কর্তা বলে। উদাহরণ: মা শিশুকে চাঁদ দেখাচ্ছেন।
২.৮ প্রদত্ত পদটির কারক/অকারক সম্পর্ক নির্দেশ করে তার চিহ্ন নির্ণয় করো—'বুলবুলিতে ধান খেয়েছে।
ANS :- বুলবুলিতে: কর্তৃকারকে ‘তে’ বিভক্তি। (বাক্য: বুলবুলিতে ধান খেয়েছে)।
২.৯ বাক্যে প্রয়োগ করে উদাহরণ দাও—সমধাতুজ করণ।
ANS :- ক্রিয়াপদটি যে ধাতু থেকে উৎপন্ন, করণ পদটিও যদি সেই ধাতু থেকে উৎপন্ন হয়, তবে তাকে সমধাতুজ করণ বলে। উদাহরণ: কী বাঁধনই না বেঁধেছ!
২.১০ “জন্ম নিল ফাউন্টেন পেন - কিভাবে ?
ANS :- লুইস এডসন ওয়াটারম্যান পেন নিয়ে চুক্তি করতে গিয়ে কালির ফোঁটা পড়ে চুক্তিপত্র নষ্ট হওয়ায় জেদ করে নিজেই ফাউন্টেন পেন তৈরি করেন। (সূত্র: হারিয়ে যাওয়া কালি কলম)।
